为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑，切实提升思想政治理论课教学质量与“映山红”宣讲团宣讲能力，11月23日，学校在马克思主义学院报告厅举办了党的二十届四中全会精神融入思想政治理论课教学集体备课会暨“映山红”宣讲团培训会。

校党委常委、副校长段学民出席，南昌大学二级教授、博士生导师胡伯项，江西科技师范大学万绍红教授受邀作专题辅导报告，为参会人员深入解读全会精神提供了理论指引与实践路径。培训会由党委常委、宣传部部长肖洪海主持。马克思主义学院全体思政课教师、“映山红”宣讲团成员代表共计80余人参会。

万绍红以“用数据说话，以通俗传声——让党的二十届四中全会精神更好落地见效”为主题，从历史、理论、实践和世界四个维度，系统解读了全会的重大意义。结合详实数据与鲜活案例，回顾了“十四五”时期我国在经济总量、科技自立、民生改善等领域的重大成就，深入阐释了“十五五”时期的六大原则、七大目标和十二项重点任务，重点解析了全会在经济建设定位、科技发展要求、产业政策重点等方面的政策转向，为思政课教学提供了精准的理论支撑和丰富的案例素材。

随后，胡伯项作专题分享。他围绕“新方位、新要求、新部署”的核心逻辑，聚焦“十五五”时期承前启后的历史定位，深入分析了当前国际国内发展环境的深刻变化，详细解读了全会提出的“五个以”“两个推动”“一个确保”指导思想和“六个坚持”重大原则。胡教授结合思政课教学实际，重点阐述了如何将现代化产业体系、科技自立自强、民生保障、绿色发展等战略部署转化为教学要点，强调要以学生喜闻乐见的方式讲清楚全会精神的核心要义，让理论教学既有思想深度又有实践温度。

会议强调，学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。全体思政工作者要坚持学深悟透，原原本本学习全会文件，准确把握全会精神的核心内涵与实践要求，把理论深度与教学温度相结合，确保宣讲内容全面准确；要注重分层分类，针对不同群体设计差异化宣讲方案，将“大道理”转化为“小故事”，让全会精神入耳入脑入心；要创新方式方法，运用互动式、情景式教学及微宣讲等形式，结合井冈山红色资源，提升思政课与宣讲的吸引力、感染力。

会后，参会教师与宣讲团成员围绕如何将全会精神有机融入思政课教学和宣讲工作展开深入研讨，结合各自教学实践交流经验。参与学习的师生纷纷表示，两位专家的分享既有理论高度又有实践指导意义，不仅深化了对全会精神的理解，更提供了理论融入教学的有效路径。大家一致认为，将以此次备课会为起点，在今后的学习和教学实践中，自觉践行全会精神，努力成为全会精神的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。（文：李琴、张雨萌；图：李琴；审核：涂凰、吴翔明）