日前，井冈山大学举行2024年人工智能赋能教育教学改革研讨会。会议重点聚焦人工智能赋能学校教育教学改革，构建具有井大特色的新时代创新应用型人才培养体系 。

会上，与会专家学者分别作了“井冈山大学高质量跨越式发展的前瞻思考与策略分析”“人工智能赋能教育数字化转型的井大思考”“AI赋能教育数字化的思考”“AI赋能教育 创新引领未来”等主旨报告，围绕“教育强国，井大何为”这一时代命题展开研讨。多维度分析阐述了AI赋能教育数字化的时代背景、内涵特征和如何推动AI赋能教育教学各项工作的具体举措。与会人员结合人工智能赋能教育教学改革工作，在学校今后全面构建教育信息生态，织密数字化转型“一张网”；促进人工智能建设，打好数字化转型“一套拳”；借势借智借力，共绘数字化转型“一幅图”推动学校教育教学改革等方面达成了许多共识。

井冈山大学生命科学学院院长贺根和表示，要扎实推进AI赋能教育教学质量提升工程，将AI赋能学院工作改革作为重点工作进行思考和部署，充分借助AI工具指导学院专业建设、课程建设等各项工作，进一步推进相关专业的数字化改革，以国家一流课程建设为改革突破口，打造AI赋能课程改革的样本，不断提升教师数字化素养，改革教学模式、创新教学评价，提升学院教师的教育教学水平。

井冈山大学马克思主义学院院长肖发生表示，马克思主义学院作为传播党的创新理论的阵地、肩负着传播真理、启迪思想、塑造灵魂的重要使命。要不断创新教学方法，运用人工智能等现代化信息技术手段，增强课程的吸引力和感染力，确保学生能准确理解和把握党的最新理论成果。(李琴 赖奕菲)

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