井冈山大学学生工作部（处）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，全面落实学校党委决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以学校申博攻坚为目标，以创建“文明处室”为牵引，将精神文明建设深度融入学生工作全过程，内强素质、外树形象，取得了显著成效。

一、强化组织领导，凝聚创建合力

部门高度重视文明创建工作，将其视为提升育人水平、推动学校发展、助力学校申博攻坚的重要抓手。

1.健全机制，压实责任。成立以部（处）长为组长的创建工作领导小组，定期研究部署，明确目标任务与分工，形成“主要领导抓总、分管领导抓实、科室协同、全员参与”的工作格局，确保创建有序推进。

2.班子引领，提升效能。领导班子坚守政治纪律，严格执行“三重一大”决策制度，营造了风清气正、团结干事的氛围。部门连续四年（2021-2024）获学校年度考核“第一等次”，治理能力获得充分肯定。

3.深化学习，筑牢根基。严格落实“三会一课”制度，扎实开展党纪学习教育，引导全员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。理论学习形式多样、注重实效，相关活动得到广泛宣传，营造了浓厚氛围。

二、聚焦立德树人，深化育人实效

作为思政工作主责部门，始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”展开工作。

1.铸魂育人，打造红色教育品牌。 依托井冈山红色资源，构建并深化“知情体悟行”五位一体红色励志教育实践育人体系。该体系于2024年入选教育部高校思政工作精品项目，2025年获教育部“礼敬中华传统文化”优秀案例，相关成果获江西省教学成果奖立项，并获评省思政工作精品项目、省红色文化育人十佳案例等，形成了国家级、省部级成果矩阵。

2.服务育人，构建“一站式”学生社区。牵头建设江西省“一站式”学生社区综合服务点试点，创建“四聚四引领”网格化育人体系，推动各类力量下沉社区。2025年，两部作品入选全国高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀作品。

3.心理育人，守护学生健康。配强心理师资，完善“学校-学院-班级-宿舍”四级预警体系。近年来妥善处置193起心理危机个案，有效维护了学生安全与校园稳定。

4.资助育人，传递党的温暖。完善“奖助贷勤补免”资助体系，注重“扶志”“扶智”。2023年获全国优秀资助案例奖，学校亦获江西省资助主题征文优秀组织奖。

三、优化环境秩序，建设平安校园

着力打造和谐、安定、有序的育人环境。

1.环境整洁，文化育人。办公区域整洁优雅，宣传布置突出社会主义核心价值观与部门文化，营造了浓厚的育人氛围。安防、消防设施健全，管理规范。

2.筑牢防线，平安先行。持续开展安全隐患排查整治，完善应急预案，定期组织演练。部门获评2023、2024年度校级平安建设先进单位，近五年未发生安全责任事故。

3.智慧赋能，提升服务。建设“智慧学工”平台，推动学生事务“一网通办”。创新打造“井事紧办”服务平台，累计处理学生诉求1457条，构建了高效响应机制，并完善了家校协同育人网络。

四、加强队伍建设，弘扬优良师风

着力打造专业化、职业化的学工队伍。

1.优化结构，强化培训。近五年新招录专职辅导员81人、心理教师5人。建立常态化培训体系，队伍获省级以上奖项300余项，部门多次获省辅导员素质能力大赛优秀指导单位。

2.推动科研，促进专业发展。鼓励辅导员开展研究，近五年获批教育部、省级项目20余项，发表论文、获奖案例100余项，实现了实践与理论良性互动。

3.选树典型，发挥榜样作用。部门师德师风优良，涌现出多名“江西省最美辅导员”“赣鄱先锋”“江西省最美大学生”及校级先进典型，激发了全员争先创优的热情。

五、拓展宣传阵地，扩大文明影响

积极构建大宣传格局，提升影响力。

1.全媒体宣传，提升声量。运营的“井大学工”等平台影响力显著。与教育部中国大学生在线合作紧密，校园网通站2023、2024、2025年连续获评全国十佳及优秀，部门获评2024年校园行活动优秀组织单位。近五年在国家级平台发文超千篇，“红色堇年”微博话题阅读量破亿，品牌工作获《光明日报》《中国教育报》《江西教育工作情况》等主流媒体深度报道。

2.选树学生典型，引领风尚。 通过规范评选国家奖学金、文明班级、文明寝室、文明大学生、优秀个人等，广泛宣传学生先进事迹，营造了崇尚先进、见贤思齐的校园氛围，促进了优良学风校风。

总结与展望

学生工作部（处）在文明创建中坚持高标准推进，实现了组织领导与机制“双健全”、班子建设与理论武装“双强化”、育人品牌与环境安全“双提升”、队伍素养与典型宣传“双驱动”，成果丰硕，符合并超越了文明处室评选标准。文明创建永无止境。未来，部门将继续秉持立德树人初心，巩固深化创建成果，以更饱满的热情、更务实的作风，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动学校高质量发展作出新的更大贡献。