为丰富学生课余生活、促进学生身心健康发展，井冈山大学附属学校精心设计并制作了一系列充满趣味与教育意义的地面游戏。学校在教学楼的不同楼层连廊打造了别具一格的游戏区域，将红色文化、学科知识、传统文化融入其中，让学生在寓教于乐的氛围中实现五育并举，奏响了一曲活力四溢的教育乐章，获得师生们的广泛好评。

走进一楼连廊，浓郁的红色气息扑面而来。地标绘制井冈山精神、长征精神的标志性图案和标语，如“星星之火，可以燎原”、《七律长征》、“重走红军路”等。学生们通过跳跃、匍匐，四渡赤水→巧渡金沙江 →强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地，重温那段波澜壮阔的革命历史。游戏中，学生们了解到长征的艰难险阻，感受到红军战士的英勇无畏。他们在玩乐中感受着革命先辈们的坚定信念和爱国情怀，爱国主义的种子悄然在心中种下，德育的根基也在这轻松愉快的氛围中得以筑牢。

沿着楼梯拾级而上，来到二楼连廊，这里是学科知识的趣味王国。地标设计成跳格子游戏图案，每个格子内写上不同的文化知识问题，涵盖语文、数学、英语、历史、地理等学科。瞧，学生们正欢快地玩着声母、韵母跳房子游戏。“b、p、m、f……”同学们清脆的认读声此起彼伏，在校园上空回荡。他们一边跳跃，一边大声念出脚下的拼音，原本枯燥的拼音学习瞬间变得妙趣横生。

再看“数字大闯关”游戏，学生们需要快速计算出地面上的数学算式结果，才能顺利前进。有的同学轻松应对，一路过关斩将；有的同学稍有迟疑，但在小伙伴的鼓励下，也勇敢地完成挑战。学生们在课间放松的同时，不仅不知不觉中巩固了学科知识，还锻炼了他们的身体素质，促进了智育与体育的协同发展。

再上一层楼，三楼的传统文化天地令人眼前一亮，学生们通过玩游戏，深入了解中国传统文化。在“节气知识蹲蹲乐”中，学生们边跳边回答关于节气的问题，如“哪个节气标志着春天的开始？”“冬至有什么传统美食？”等。此外，中国传统节日、民间艺术等知识也巧妙融入到游戏中。学生们在游戏中感受传统文化的魅力，增强对民族文化的认同感和自豪感，推动美育与劳育的发展，让学生在传统文化的滋养下，全面提升综合素养。

这些游戏的设计，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，融入文化多方面元素，确保游戏既有趣味性又具教育性。其次，在场地选择和布置上，学校精心挑选了校园内宽敞、安全的区域，对地面进行了清理和维护，并采用环保、耐磨的材料绘制游戏图案，学校还实行“人人都是安全员”制度，班主任、值日教师、值日学生共同承担课间巡查职责，确保游戏的安全性和长久性。

学生在游戏中不仅锻炼了身体，还在玩乐中提升了对学习的兴趣，更增强了彼此之间的交流与合作。地面游戏不仅是对“双减”政策的生动践行，更是学校在探索五育并举道路上的创新举措。课间延长的15分钟，不再是无所事事的空闲时间，而是充满了知识与乐趣的黄金时段。

“双减”之下，井冈山大学附属学校用这一方小小的地面游戏区域，为学生们创造了一个大大的成长舞台。未来，学校将继续秉持教育初心，不断探索更多寓教于乐的活动形式，为学生创造更加优质的校园活动环境，营造更加丰富多彩的校园生活，让学生在这片充满爱的土地上，绽放出属于自己的光彩，向着全面发展的方向大步迈进 。

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