2023-07
7月19日，青原区人民政府与井冈山大学合作共建井冈山大学附属中学、附属口腔医院签约仪式举行。副市长周密，井冈山大学党委书记胡春晓，党委副书记、校长罗旭彪，党委常委、副校长刘利民、廖岚，青原区委书记匡晓卫，区委副书记谢晓东、区人大常委会主任王克齐等出席。胡春晓要求，我校有关职能部门和教学单位要主动对接区政府有关部门，尽快组建井大附中管委会，发挥管委会作用，构建常态化的议事和沟通协调机制，按照“政府投...
2023-07
7月10日上午，应我校邀请，兰州大学校长、中科院院士严纯华教授在新图书馆学术报告厅作了题为《如何做好二级学院院长或书记——有关高校中层主要领导能力的一点思考》的专题报告。兰州大学副校长陈熙萌主持，学校党委副书记、校长罗旭彪，党委常委、副校长肖宜安，党委常委、副校长冷明出席。学校中层干部，各学院院长、书记等80余人参加了此次报告会。报告会上，严纯华对当前高校各二级学院开展工作中存在的普遍性问题进行了梳...
2023-07
7月3日，山西大学两委委员、基层党委书记井冈山红色教育暨专业化履职能力提升培训班在我校开班，山西大学党委副书记李富明出席开班式，井冈山大学党委书记胡春晓会见了培训班学员一行，井冈山大学党委常委、副校长肖宜安致辞并为培训班授旗，开班式由山西大学党委常委、组织部部长张树峰主持。肖宜安介绍了学校基本概况。他指出，学校将全面保障好此次培训班的各项工作，让学员们能够以更好的精力和体力投入到学习培训中，深刻...
2023-06
6月14日至15日，校党委常委、副校长廖岚，校长助理张赫带队赴同济大学医学院、同济大学附属第十人民医院、同济大学附属东方医院专题调研“实现现有附属医院与拟建附属医院齐头并进共发展的思路和策略”，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作走深走实。医学部、附属医院、临床医学研究中心等部门负责人陪同调研。在同济大学医学院调研座谈会上，同济大学医学院党委书记章小清、院长郑加麟对廖岚一行表示热...
2023-06
6月21日，党委常委、副校长黄俭根一行赴井冈山经济技术开发区考察调研，双方就如何深化校地科技合作，提升服务地方经济发展进行座谈交流。井冈山经济技术开发区党工委副书记杜滨出席座谈会。黄俭根对井冈山经济技术开发区一直来为我校科技园的发展建设提供的服务表示感谢，希望以此次调研为契机，继续深化双方在技术、人才、平台等方面的合作。杜滨对黄俭根一行的到来表示欢迎。他表示，除了继续深化科技园的合作，还可针对产业...
2023-06
6月13日至18日，2023年“知行贵州”丝绸之路青年交流计划“铜城黔语·丝露同行”——黔东古韵，书写“一带一路”上的文明对话活动在贵州省铜仁市举行。我校10名留学生应邀参加此次活动。活动期间，我校留学生与来自深圳大学、长沙理工大学的留学生在贵州当地高校大学生的引领下学习剪纸、武术、舞龙、划龙舟、摆手舞、玉屏笛箫、香囊制作、中医药文化等课程，逐一领略中国传统文化及贵州民俗文化，实地体验当地独特的民族风情。 ...
2023-06
为充分展示中华优秀传统文化的文明内涵和独特魅力，6月9日，我校庐陵文化研究中心与吉安市社联共同举办首届（2023年）吉安优秀传统文化讲解比赛。校党委常委、副校长黄俭根出席并为获奖选手颁奖，市社联党组书记谢莉、主席周忠平及班子成员出席并颁奖。比赛以“传承优秀传统文化 增强文化自信自强”为主题，分为自主命题讲解、随机命题讲解、常识测试、评委问答等四个环节进行。来自全市各地的17位参赛选手紧扣主题，充分挖掘吉...
2023-06
6月6日，校党委常委、副校长冷明率党办（校办）、教务处、艺术学院负责人及相关老师赴泰和县为“中国历代绘画大系”泰和特展“井冈山大学——实践教学基地”授牌。泰和县委书记孙英剑，县委常委、宣传部部长刘洪出席授牌仪式。近年来，我校持续深入推进校地合作，始终与泰和县保持着深层次的合作与交流，此次“中国历代绘画大系”泰和特展“井冈山大学——实践教学基地”成功授牌，有利于我校充分发挥当地特有的文化教育资源优...
2023-06
6月6日，井冈山经济技术开发区党工委副书记、管委会常务副主任、金庐陵经济发展有限公司党委书记（兼）杜滨一行来我校访问交流。党委副书记、校长罗旭彪，党委常委、副校长黄俭根，党委常委、副校长冷明出席了座谈会。罗旭彪代表学校对经开区多年来对学校的支持与帮助表示衷心的感谢。他指出，井冈山大学是吉安的大学、江西的大学、中国的大学，立足吉安多做贡献是学校责无旁贷的责任。井冈山大学将以开放、务实和创新心态加强...
2023-06
为进一步强化实践教学基地建设，提升师范类专业内涵质量，探索“高校-中小学”协同育人机制建立，6月9日，校党委常委、副校长冷明率教务处、对外联络中心负责人到附属萃英学校签订了共建实践教学基地协议，并为“井冈山大学实践教学基地”授牌。冷明指出，签订实践教学基地共建协议是双方开展教学合作的开端，今后要在基础教育改革研究课题、教学成果培育和转化、基础教育教师职业能力培养与提升、现代教育信息技术与教学资源共...
