编者按：巍巍井冈，映山红遍。在这片浸润着革命热血的红土地上，井冈山大学始终将红色基因的传承视为办学育人的根与魂。多年来，学校以“映山红”党建思政品牌为统领，建设了红色励志班、映山红班、王尔琢班、井冈摇篮班、闪闪红星班等一批特色红色班级，构建起“知情体悟行”全方位红色育人体系，形成红色育人“井大模式”。为展现风采、分享经验，官微即日起推出“红色班级巡礼”专栏，逐一走进每个红色班级，记录成长故事，展示青春担当，见证红色基因在井大学子中传承绽放。敬请关注！
2025年4月3日，白鹭洲公园革命英雄纪念碑前。龙江书院班学员身着正装整齐肃立，依次上前敬献素菊。青松环绕，四周一片肃穆。
就在这片沉静之中，伴着现场的讲解，邵羽第一次听说了九打吉安的故事。从前在课本里，她只是记下历史结论；此刻，那些鲜活的生命、热血的抉择一一铺展开来，她也才第一次真正懂得，什么叫山河无恙，来之不易。
龙江书院班学员在参加清明祭扫活动
这份心底涌起的触动，没有随着祭扫结束而消散，悄悄在她心底埋下一颗种子。
在龙江书院班，成长从来不是一个人的孤军奋战，而是一场薪火相传的接力。有人追光而来，慢慢学着成为引路人；有人怀揣懵懂入场，在集体的托举之下向上生长。
书院班把井冈山精神融入班级建设全过程，依托井冈山及其周边红色资源，致力于培养具有井大特色、井冈特质的红色传人。追光、发光、传光，这条清晰的成长主线，串起一届届龙江学子的故事，邵羽便是其中之一。
一颗种子，悄悄落进了心里.
学员邵羽在参加社区志愿服务
2024年11月17日，一次社区拓印志愿服务让邵羽第一次听闻龙江书院班。从第三期普通学员，成长为第四期组织委员，回望这段蜕变之路，她感慨良多。
学员邵羽在参加志仁养老公寓志愿服务活动
“最开始我只是跟着走。”谈及初入书院班，邵羽这样说道。2025年3月27日，第三期龙江书院开班仪式上，台上学子的分享深深触动了她，“那时候我才意识到，红色传承，不是参加几次活动就够了，是要沉下来、扎进去。”
往后的志愿服务，让这份信仰落地生根。2026年3月7日，走进志仁养老公寓，听亲历战火的老兵讲述硝烟往事，老人口中的家国赤诚深深感染了她。“红色不只是宏大的史诗，更是代代相传的赤诚、善良与坚守。”1
2026年4月1日，时隔一年再赴清明祭扫，心境已然不同：“以前我只是人群里默默观看的那个人，那一次我心里一直在问，我能做什么？”角色的转变由此悄然发生。履职第四期组织委员之后，邵羽从聆听者变成组织者。
2026年7月，她扎根赣鄱大地开展暑期社会实践，调研红色书院、挖掘红色故事。而成长，也在一份份成果里清晰可见：她先后获评2024—2025学年一等学业奖学金、“优秀井冈学子”“优秀学生干部”，连续两年获评校级“优秀共青团干部”，获评2025—2026年度劳动积极分子、龙江书院班先进个人；2025年12月拿到吉安市社会科学研究规划2025年度A类项目结项证书，2026年5月获“井冈红，中国红”红色摄影大赛一等奖。
“我是被别人点亮的，现在，我也想去点亮别人。”邵羽坦言，开班分享的榜样、引领祭扫的党员代表、诉说过往的老兵，都是为她点灯的人。
学员邵羽的部分获奖、活动参与情况
“过去我跟着别人走，现在，我想带着别人一起走。”从追光到发光，这份感悟正是书院班传帮带精神最好的写照。
底气，离不开毫无保留的帮助
在书院班，这样的薪火传递一直在发生。作为第四期新学员，2025级汉语言文学专业的林金、谢玟婷、张均妍三位学妹，在学姐带领下经历了两场红色宣讲的历练。
学员陈沂灵、杜家俊、林金等参加微宣讲比赛
2026年5月14日，她们第一次参加微宣讲比赛，宣讲题目《一生等待，一世信仰》，取材于于都段桂秀的等待故事。初次宣讲，心里满是忐忑。“特别幸运，沂灵学姐和家俊学姐带着我们入门。”无数个夜晚，大家留在教室打磨稿件、抠停顿、练情绪。“上场前我们把手叠在一起鼓劲，把所有人的力量拧到一块儿。”当93.33分、一等奖的结果公布，惊喜涌上心头。
荣誉没有让她们停下脚步。2026年9月，三人再度站上红色家书宣讲赛场，演绎东固畲族母亲的守望。“这次是家俊学姐一个人带着我们往前冲。小到一句话的语气，大到舞台站位，她都一点点帮我们抠，牺牲休息时间陪我们反复彩排。”虽最终拿到二等奖，可比起奖状，成长更加珍贵：“以前我们站到台上就会紧张发抖，现在可以从容讲完一整场宣讲。这份底气，真的离不开学姐毫无保留的帮助。”
学员杜家俊、林金等参加红色家书宣讲赛
两次并肩作战，让她们读懂了团队的意义。“三个人的语速、情绪要同频，有人状态不好，我们就互相打气；哪里衔接出错，大家就停下来一起调整。互相迁就、互相补位，才能呈现完整动人的舞台。”品读一个个江西本土红色故事，信仰与坚守的种子在心底生根发芽。“我们被托举着往上走，未来，我们也想接过接力棒，继续把这些红色故事讲下去。”
星火相传，一个班的成长答卷
从第一期到第四期，龙江书院班始终把红色教育嵌入专业学习与日常生活：第一课堂与第二课堂协同发力，志愿服务、社会实践、宣讲比赛、劳动实践不断，红色文化融入班级建设全过程、各环节。
龙江书院班特色活动现场
龙江书院的红色教育，收获的不只是活动现场的感悟与共鸣，更在于每一位成员在此向内沉淀、遇见更好的自己。这份成长答卷，藏在四期学员接续开展的40余场社区志愿服务里，融于50余次班级共建活动之中，也落在200余名学员收获的600余份获奖证书之上。在德智体美劳全面发展的试炼场上，总能见到龙江书院学子躬身实践、砥砺前行的身影。
班训“修身立志，博学维新，崇义明道，星火相传”贯穿每一段青春故事——学长学姐倾囊相授，学弟学妹向阳生长，一批批学员在传帮带中完成从“追光者”到“点灯人”的接力。
从追光者到点灯人，从懵懂新人到勇敢发声。在龙江书院班，红色的薪火代代相传、生生不息。
人文学院龙江书院班简介
龙江书院班是井冈山大学人文学院打造的红色特色育人班级。立足吉安红色沃土，依托井冈山红色资源，书院班秉持“修身立志、博学笃行，崇义明道，星火相传”的班训，以“怀光而行，载志传薪”为口号，聚力搭建青年成长阵地，着力培育具有井大底色、井冈特质的红色传人。
书院班坚持第一课堂与第二课堂协同育人，把红色教育嵌入日常：常态化开展清明祭扫、红色寻访、社区志愿服务、红色宣讲、暑期社会实践等活动，累计开展社区志愿服务40余场、班级共建活动50余次。
书院班现已开办四期培养班。四年来，它坚持践行传帮带育人模式，以“追光、发光、传光”为主线，一代代龙江学子汲取红色力量，由倾听历史的学习者，成长为传播红色故事、点亮他人的引路人，让红色薪火接续相传。四期以来，这里汇聚青年学子240余名，涌现出国家奖学金、特等学业奖获得者等数十名学习标兵，学员累计斩获省、国家级奖项百余项，曾在校级红色宣讲比赛中夺得桂冠。
